Metodologia do Jogo.
Nome do jogo: Dado da
Alfabetização
Peças do jogo: 01 caixa
com desenhos diversificados em EVA em todos os lados.
Faixa etária: Crianças com
05-06 anos.
O dado da alfabetização é
um jogo bem divertido, estimulante e ajuda a desenvolver o conhecimento das
crianças. Seu principal objetivo é o conhecimento das palavras, a criança
falará o nome da figura sorteada e mais três palavras que começam com a mesma
letra, assim, haverá a descoberta das palavras, o fonema das letras será
apresentado e ajudará as crianças a usar o raciocínio para pensar em outras
palavras.
O jogo é uma ótima
ferramenta na alfabetização, as crianças gostam do desafio, não se sentem
pressionadas, aprendem com mais facilidade e, é possível corrigir as palavras
que são pronunciadas erradas, pois cabe ao professor fazer a correção e mostrar
como a palavra realmente é.
É importante que o jogo
seja colorido, com figuras bonitas e do conhecimento de todos os alunos.
O placar serve para
exercitar a criança a lembrar das palavrinhas e observar o que o outro fala. É
bom ganhar em uma competição saudável e estimulante.
Eu usei a caixa vermelha
porque é uma cor chamativa, o tamanho da caixa é ideal para usar em círculo com
06 crianças, os desenhos são conhecidos e alegres, os nomes são fáceis e será
fácil encontrar as outras três palavras.
O dado poderá ser usado em
outros momentos, poderá usá-lo para as crianças separar as vogais das imagens
sorteadas, contar quantas letras tem cada figura e para a criação de historias,
a criança lança o dado e a partir do desenho sorteado começa uma história,
passa o dado para o colega ao lado, ele sorteia e dá continuidade na história
usando o seu desenho e o do colega, finaliza quando todos fizerem o mesmo,
quando terminarem a professora coloca a história no quadro e as crianças podem
escolher o título.
O dado é uma ótima
ferramenta para usar em sala de aula, podendo também ser usado para fins
matemáticos ou para algum momento que o país vive.
Conhecer
meios para alfabetizar as crianças é o início de uma boa educação.
Referência:
Miranda,
Cláudia & Rodrigues, Vera Lúcia. Letramento e Alfabetização Linguística,
São Paulo, Ática, 2008.